Избранное
Свежее

Вебинар «Педагогическая одаренность как предиктор профессионального развития будущих педагогов»

В рамках проекта ФУМО ВО Образование и педагогические науки «Межвузовский исследовательский центр «Новая дидактика» 18 марта 2021 года состоялся очередной вебинар «Педагогическая одаренность как предиктор профессионального развития будущих педагогов». Спикером вебинара выступила Илалтдинова Елена Юрьевна, доктор педагогических наук, доцент, и.о. первого проректора ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина.


На вебинаре присутствовало 237 слушателей из 38 регионов Российской федерации.

В выступлении Е.Ю. Илалтдиновой было отмечено, что государственный заказ в сфере педагогического образования ориентирует профориентационную деятельность на создание условий для отбора и сопровождения педагогически одарённых и мотивированных к педагогической деятельности абитуриентов. В качестве одного из подходов к решению этой задачи Мининский университет предлагает психолого-педагогическую модель педагогической одаренности, диагностический инструментарий и концепцию педагогического интеллекта. Использование данных концептов составит основу модернизации образовательного процесса в части практической подготовки и в части индивидуализации в линейном процессе подготовки и профессионального развития педагогов, включающих и массовые стандартизированные подходы к формированию педагогического мастерства, и индивидуальный корректив с учетом персонифицированного профиля способностей и компетенций.


Презентация Е.Ю. Илалтдиновой доступна на сайте Межвузовского исследовательского центра «Новая дидактика» в разделе «Публикации» https://didactica.yspu.org/wp-content/uploads/sites/17/2021/03/18.03.2021.pdf

Запись вебинара опубликована на сайте проекта в открытом доступе https://didactica.yspu.org/webinar/



Original_edited.png